•1    الإلمام  بكل مجالات الأنشطة الـمدرسية و التحكم في آليات تفعيلها على مستوى المؤسسة التربوية و كدا مع محيطها الاقتصادي و الاجتماعي  و مع مختلف الشركاء؛
• 2    التمكن  من ربط علاقات مهنية و اجتماعية مع كل الفاعلين بالمجتمع المدرسي : إدارة تربوية؛ هيئة التأطير والمراقبة، أطر تربوية, متعلمين

و متعلمات وكل الشركاء؛
• 3   الالتزام بمبادئ دمقرطة الحياة المدرسية وتجسيد القيم النبيلة و القدرة على تأطير المتعلم لمواجهة مشاكل الحياة  و القدرة على إعمال الفكر والتمكن  من الفهم والتحليل والنقاش الحر وإبداء الرأي واحترام الرأي الآخر؛
•4    التمكن من مجموعة من المقاربات التربوية التي تجعل الأستاذ قادرا  على تنمية كفاءات ومهارات وقدرات  المتعلمين و المتعلمات لاكتساب المعارف، وبناء المشاريع الشخصية وتفجير الطاقات الإبداعية واكتساب المواهب في مختلف المجالات؛